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孙疃矿“流动课堂”成职工学技“助推器”

2015-10-23 16:20:18 来源：

作者：张雯

　　为提升岗位职工业务技能，安徽淮北矿业孙疃矿利用矿现有资源，大力推广“流动课堂”培训模式。这种因材施教、操作直观、现场感强的培训方式深受广大职工的喜爱。截至目前，今年已开课77期，受训达925人次。

　　在当前严峻的煤炭市场经营形势下，该矿把“安全第一”的理念贯彻一切工作的始终，尤其在职工培训方面，坚决做到该投入的一定投入到位，努力为职工素质提升创造条件，增强矿井安全生产可靠性。为此，该矿从井下到地面，筛选出了20个既能开展教学，又能让学员自己动手实操训练的生产车间（场所）作为职工培训实操训练的“流动课堂”培训点，涉及采煤机维修技术、“U”型钢支架架设等87个培训项目。由培训老师面对现有的机械设备，手把手地指导学员实地训练，变单一的理论教学为实地讲解—实际操作，面对面地教—手把手地练。有时，因培训需要，该矿还把“流动课堂”教学点“搬”到井下施工现场，由老师进行实战教学。

　　为保证“流动课堂”扎实开展，矿职教办建立了一套完整的管理制度。在全矿范围聘请具有一技之长的熟练工或工人技师为“流动课堂”讲师，统一颁发聘书，规范管理；建立课后测评制度。每次开课，矿职教办均安排专人到现场督导，并下发“教学效果评议表”，由学员对教学环节和教学效果进行现场评议；开展“定单式”教学。每月初，要求全矿各单位至少报送一次“流动课堂”培训需求，矿职教办根据需求安排授课时间；“单兵教练”。矿职教办坚持“普训”与“精训”相结合的原则，对于学习热情高的岗位骨干，只要提出培训需求，职教办都会及时协调安排，保证随到随学。

　　随着新产品、新技术的投入使用，该矿还专门聘请部分生产厂家的技术人员到矿担任“流动课堂”的客座讲师。由于受多种因素制约，岗位职工中还有个别文盲、半文盲职工，文化知识的欠缺，极大地影响了其安全素质的提高。对于这部分职工，矿职教办专门为他们建立培训档案，由培训老师对照实物，重点以口述的形式对其进行培训教学。据悉，该矿关于流动课堂”新型教学模式的课题研究项目在2014年荣获中国煤炭工业协会一等奖。该矿“流动课堂”已成为享誉淮北矿区培训工作的“金”字招牌。

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