中心组“领学”，班子“研学”，干部“践学”，群众“热学”…..在创建学习型党组织过程中，皖北煤电钱营孜矿持续深化拓展“两学一做”学习教育，把创建学习型党组织作为出发点，拓展学习内容，创新学习载体，深化党性教育，着力打造学习型党组织，开拓创新、笃实好学的浓厚学习氛围正在矿区形成。

突出“领学”充分发挥示范引领作用

　　按照学习型党组织创建要求，该矿重点抓好党委中心组学习，运用中心组+中层管理干部“捆绑带动”的学习方式，扩大参学范围；把学习、贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，特别是国企改革、发展党建系列重要论述作为加强思想政治建设的首要任务。坚持联系实际学、带着问题学、不断跟进学，围绕习近平总书记视察安徽一周年开展“三个一”活动。反复学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等党内法规及《集团公司党委巡察工作实施办法》等各项规章制度，今年分12个专题，组织专题学习36期，矿领导坚持以上率下，下基层授党课，与员工“零距离”交流观点、分享体会；组织政工人员、理论骨干、先进模范等组成的十九大精神微宣讲团深入基层支部讲党课，注重运用身边事例，强化互动交流，增强了学习的感染力和实效性。

　　以大政工协同建设为目标，每月召开一次月度政工部门联系会，实现共商共享，协同推进各项工作。在月度矿政工例会上增加“微型党课”一季度一主题的环节，围绕支部品牌、党风廉政、安全文化、矿区和谐四大类，列出32项“微型党课”题目，组织基层支部书记轮流登台授课，使基层支部书记拓宽思路、开阔眼界、熟知标准，达到了共同提升的目的；引导基层党支部强化自主学习，建立支部微信群，利用学习例会、党员井口候罐、坐乘人车和工间休息时间，开展“微车间课堂”、“一刻钟”党课、流动党课等，促进学习向岗位现场延伸。今年以来，先后在矿学习教育专栏，政工QQ群和党建微信群上及时上传相关通知文件及各类学习资源620余条。

干部“践学”，深化党建工作联系点制度

　　该矿坚持将基层作为检验创建学习型党组织效果的落脚点。建立思想政治工作“三联并进”制度，领导班子与基层支部联点、政工部门与基层单位联促、党员干部与员工群众联保，构建上下沟通交流长效机制，落实以帮扶、疏导、问计、塑形为主体的四项工作，及时准确地把握员工的思想动态，了解基层单位和员工的合理诉求；依托领导接访、绿色民意网、青年QQ群等渠道，持续跟踪员工线上线下的思想动态，做好正向引导和解疑释惑，保证队伍稳定。

　　据统计，1-11月份，矿副总以上领导深入各联系点，为基层上党课、专业课38次，加强调查研究和工作指导，受到了员工的欢迎。11个职能部门深入基层与14个支部结对联建，座谈交流900余人次，累计征集安全生产、经营管理、队伍建设、生活福利、企业发展五类建议86条，并以“五定表”形式落实整改、闭合管理，为矿井提供了强有力的群众基础和思想保障。

　　按照集团公司党委推进“两学一做”学习教育常态化、制度化的要求，围绕“深入学习习近平总书记视察安徽重要讲话”精神，分三个阶段就“国有企业如何讲政治、重规矩、作表率”主题，深入开展专题讨论活动，形成思想风暴，找出了差距和不足，明确了努力方向。结合“百日安全活动”相应开展了“学标准、明责任、转作风、提能力”干部作风专题讨论，按照以在安全生产工作中“应负的责任、应有的标准、存在的差距、改进的措施”为内容，围绕“八个是否”进行自查，使党建工作与安全生产得到充分融合；并做好“党性体检”。

　　先后召开“学习讲话、对标体检，提升双效、蓄势发展”专题组织生活会及“讲重作”专题警示教育专题民主生活会和组织生活会，组织全矿党员深入系统学习专题内容、联系岗位实际深入开展讨论，引导党员、干部开展“党性体检”，列出问题清单。剖析问题根源，找准努力方向，通过批评与自我批评，达到统一思想、加强团结、共同提高的目的。

群众“热学”，构建多重党建信息化模式

　　钱营孜矿坚持将“标准化”与“信息化”融合，完善了红色党建、金色学习、蓝色创新、绿色民意“四色网络”，充分利用共产党员网、安徽先锋网、“握手皖煤”微信公众号、矿党建网、网络学苑等信息化平台，通过网上党校、网上党课、在线考试、学习交流等活动，创新了党员教育的渠道，丰富了学习教育内容。该矿全力打造“四个平台”，积极探索“互联网+党建”模式，将传统党建工作和互联网理念相结合，在红色党建网、基层支部网的基础上，建立了“掌上党建”，开设了党委中心组微信群、党建QQ群和微信群、支部微信群“四个共享平台”。今年以来，利用手机平台上传相关通知文件及各类学习资源700余条，多角度解读传递党的精神，提高了党建工作的便捷化、高效化，实现了“在岗党员”和“不在岗党员”学习教育全覆盖。

　　为抓好形势任务教育，钱营孜矿深入推行“五走四有”宣教模式。（即专题教育走进中心组学习、走进矿政工例会、走进干部管理学院、走进基层班前、走进工房车间；矿入党积极分子培训有相关课程、支部“三会一课”有专题学习研讨、支部党员有学习笔记、矿宣传媒介及党建网络平台有学习内容）。通过按照计划学、突出重点学、领会实质学，大力营造浓厚的学习氛围。