作者：王莉 邢立勇
 
    今年以来，安徽淮北矿业童亭矿掘进三区结合区队实际，以五化标准强化班组管理，进一步提升班组建设水平，夯实矿井安全管理根基。
    管理标准化。该区在以往班组管理制度的基础上，进一步完善了《班组长职责与权利》《班组岗位责任制》《班组奖励考核制度》等一系列管理制度，进一步明确、细化了班组的主要任务、目标要求以及奖罚等，形成分工明确、责任到人、规范合理的班组安全管理制度体系，为班组提供了科学、规范、操作性强的管理依据，使班组管理规范化、标准化。
    现场标准化。该区各班组严格落实《开工前确认制度》《交接班制度》和《班组长轮值制度》；要求每个班组工种岗位人员到达自己的工作岗位后，严格按照岗位要求，排查工作场所存在的安全隐患，以正确的措施进行防范性处理，实现岗位危险预知、预控；牢固树立“绝不给下一班留下安全隐患”的思想观念，努力给下一班创造良好的作业条件，两班人员通过对作业区域环境安全情况、设备设施完好状况、当班施工质量达标状况、隐患整改情况等进行现场交接，形成交接班的“良性循环”。
    操作标准化。该区对照《煤矿安全规程》对班组现有操作规程、标准进行重新梳理，形成了一套覆盖所有岗位的作业标准体系，涵盖不同岗位、不同工种全过程的规范操作顺序及操作标准，安全可靠、通俗易行、切合实际，进一步提高岗位工规范操作水平。
    检查标准化。该区以班组岗位危险危害因素辨识、班评估为依据，对危险危害因素实现量化控制。通过制定班组安全检查细则，量化检查内容，固化检查标准，规定检查频次，明确检查人员，确保班组全部危险危害因素可控。每个检查都严格落实职责，并形成详细记录，实现隐患闭合管理。
    培训标准化。该区在矿全员培训的基础上，坚持分类施教，对症下药，利用“危险危害因素辨识”教育引导职工施工前辨别危险因素的方法，预防和处理施工中可能存在的隐患或事故；利用“班后总结”不断总结经验，避免错误或失误重复出现；利用“事故案例”“反思教育”提升职工安全思考力、学习力和自我反省能力；利用“班前、班中抽考”、“现场操作技能考核”检验学习效果，提升安全操作水平，以此促进区队安全生产良性循环。